孩子的学习跟不上怎么办？解决办法在这里！

 “孩子初中啦，总是顶嘴，不听话，不知道怎么跟孩子交流啊！”

“孩子初中了，学习没有以前好，总感觉好像跟不上了，这可怎么办？”

 

孩子上初中了，可把许多家长给急坏了。因为，家长们发现孩子好像跟以前不同了。那么，这一阶段的孩子都有哪些具体表现呢？

1、开始注重自己在老师、父母、同学、朋友心目中的形象，开始变得爱打扮。

 

2、对各种事情有自己的看法和观点，不轻易接受老师和家长的建议与批评。家长开始与孩子沟通困难，青春期与更年期战争开启。

 

3、心理承受能力差，是非观念比较模糊，遇到挫折容易放弃，也容易被别人影响自己的想法。

 

4、学习两极分化，遇到较大的瓶颈，在学习中容易挫败，甚至有学生开始厌学、辍学。

 

5、青春期躁动明显，生理成熟，心理不成熟，早恋、对抗、说谎、抽烟等现象在这个阶段出现的频次大大增加。

 

家长怎样做才能最大程度的帮助孩子呢?

 

1. 从身心层面来说：做好孩子的心理疏导，把负面的情绪往积极情绪上转化。

 

引导孩子阅读好文章，读名人传记等，通过熏陶，让孩子的心田变化。戴老师说过，在心灵的这块地上，多种一点菜，就会少长一点草。同时家长也要多学习专业的家庭教育知识，让自己能走入孩子的心灵，了解孩子的需求，拉进自己与孩子心灵间的距离。

 

 

2. 从学习层面来说：注重学习方法的调整，了解各学科在初中的要求和孩子们的问题所在，及时调整学习状态。

 

语文：

（1）多阅读经典、古诗文等，提高对于语文的欣赏能力和语言感知能力；

（2）加强语文阅读能力的提升。特别是对于阅读中要求的审题、概括、鉴赏、信息筛选、知识迁移等抽象能力，要着重加强锻炼；

（3）多积累素材。对生活中的素材加以思考、分析、深化，让自己在写作中能拥有更多信手拈来又贴近生活的材料；

（4）认真学习每一篇课内文章。从课内理解到课外拓展，来逐步扩展自己的知识面。

 

数学常见问题：

（1）粗心大意，计算错误；

（2）知识点没有掌握完全，一知半解，导致听课懂，做题不会；

（3）归纳总结能力弱，没有对题型进行“多题归一、一题多解、一题多变”的思考；

（4）对于错误没有及时巩固和复习，导致重复犯错；

（5）对于数学有恐惧心理，还没做题就自我否定，认为自己不行或不会。

……

 

解决方案：

（1）建立自信。找到并激发孩子们学习的动机，把“要我学”变成“我要学”。

（2）回归基础，重视课本。课本是数学学习的基础，很多同学重练习而轻课本，这是很大的误区。

（3）保证练习的质量。数量适中，每道题要剖析到本质，了解解题思路、知识要点、出题意图，让自己能高效学习。很多孩子在做数学习题时，重数量而轻质量，不仅浪费了时间，还达不到想要的效果。

 

英语

（1）听力：利用早上起床洗漱、晚上睡前的时间，播放原文的音频，熟悉发音特点，找寻语感；   

（2）词汇：通过做单词小卡片等方式，利用上学路上、睡前等零散时间，来进行词汇的反复多次记忆，并了解相近词的辨析；

（3）语法：剖析语法结构，并常常用造句的方式，来对语法结构进行熟悉，同时还能锻炼英语作文能力。

 

物理

（1）物理作为初二才开始的学科，有其固有特点。同学们要乐于学习勇于探究，透过物理现象，理解蕴涵的物理道理，并且能够掌握一定的学习方法，做到不仅乐学还能会学。

（2）物理是一门实验学科，平时要多观察、所思考，通过生活中的物理现象来结合课本中学习的物理原理，让物理生活化；

（3）要注重物理基础的掌握，注重对基础概念的理解。

 

家长们只有提前了解孩子的特点和需求，才能更好的帮助、引导孩子，让我们的孩子能够轻松、高效、健康的在初中阶段快乐学习，快乐成长！