时代不同了，教育理念必须得改变了

    教育，尤其是家庭教育，本身就是上一代人教育下一代人，本来就存在代差，而现在的教育理念更多还是五六十年代的理念，中国的改革开放到习总书记的治国理政，中国什么都在变，就中国的教育理念没有改变，至少核心没有改变，这不能不说是教育者的悲哀。

    当中国的载人飞船飞上了天际，当中国航空母舰遨游大海，当李克强总理鼓励企业自主创新的时候，我们的教育理念还在原地踏步，我们的校园暴力还需要国家出法律来维护，可我们教育理念的提升呢？我们培育的教育专家呢？听一个学生家长说，因为学生问题，她领学生看了某个专家，最后结论，都是母亲不好，可学生到了我班后，情况直接转变，本来很简单的问题，怎么现在变得就这么复杂。说到底，就是个性的发现和培育。

    现在社会发展越来越快，新生事物和新的经济不断出现，当有人15岁有了新的发明，有学生依靠自己的优点，已经再为祖国争光，我们的教育，是不是该有更深的思考了，教育不是教学生学会知识，维护知识，而是教会学生使用知识，超越知识，发现新知识，当很多人在质疑现今理论体系的错误的时候，我们的某些专家还再说这都需要积累，都需要沉淀，需要他来维护，当在实践中很多人已经超越这种理念的时候，我们的某些专家还在那里说不可能，他的学历太低！！！！知识来源于实践，实践是检验知识的唯一标准，实践永远超越理论，现在社会多少人用种种理由在阻遏实践的进步，这就是我们教育的结果吗？

    教育是一种责任，一种担当，更应该是一种超越，在这里希望能起到抛砖引玉之功效，希望能有真正好的教育理念出现。

    1.教育不要再站到方法和技术层面来规划应该站到文化和哲学的高度去审视

    2.找到适合孩子天性的知识体系，培育他的优秀和成长，他会给这个世界带来惊喜。