发现孩子的优秀，才能培养出优秀的孩子

   孩子的到来，给我们带来了快乐和希望，也给我们带来了新的课题，他继承了我们的血脉，那他是否应也传承我们的思想呢?

在我带学生的家长中，很多家长觉得孩子不了解家长的苦心，感觉孩子的行为再跟自己做对，我跟家长说：“我们经历了30多年的岁月，经历了许多的坎坷，形成了我们现在的思维，而我们的孩子他才十多岁的年纪，还没有形成自我的认知和思维，现在他正在试探他的世界和形成他的人生观，他怎么能体会到家长思想的高度呢？”又跟家长说：“如果学生现在有你的这种思维，那1.他是天才，2.他不能和他的时代很好的融合。”正因为我们的高度比孩子要高，所以我们能放下高度，去聆听，去接纳，去接受，去宽容，去引导。我们应能让孩子完整的表达出他的想法，接纳他幼稚的思维，接受他让您可笑的语言和行为，宽容他很多低级的错误，这样他才能接纳您，您也才可以走到孩子的心理，你有才有可能去引导您的孩子去更好的发展。

每个孩子都是独一无二，最优秀的，当我们拿我们的孩子跟其他孩子的优点对比的时候，其实是对孩子最大的伤害。任何人都不是完美的，我们又怎能要求学生完美呢？有家长说：“我一看到学生犯错我就生气，要改正他的错误，跟家长说，您发现学生的错误，您发现学生的优点了没有，家长说没有，跟家长说正因为您的关注点不同，才造就学生现在的不自信和不努力，每个孩子都不同，您的孩子身上有其他孩子所不具备的很多优点，当您的注意力在其他孩子的优点上并拿他和您孩子对比，孩子会怎么做，家长无语，告知家长：孩子也会全力去迎合您，去做他心里不想做的自己，他会很苦恼，很难受，那他还有什么自信和努力呢？

发现孩子的优点，引导支持他，这样他才能更游刃有余，更好的发展。孩子才能形成自己的个性，思想，才有创造和超越。