近期不少家长来问小编：上不了枫杨选择一个外国语集团下的其他民办学校怎么样？民办考不上，XX公办学校的实验班怎么样......其实，关于鸡头与凤尾的讨论是每年小升初、初升高，家长们都要争论的问题。“到底是热点学校的平行班好，还是普通学校的重点班好？”

很多家长可能很迷茫，但是我们不要忙着下定论，我们来详细的分析一下。

重点班的利与弊一

师资方面：

首先，重点班的好老师不一定适合所有的孩子！正常班型还是重点班型要根据孩子的接受能力和成绩来定，普通初中的重点班，相对配备的师资实力更雄厚，但如果学生的学习一味地寄托于某些或者某位老师身上，这些学生学习的主观能动性不会太强，同时也会导致学习内驱力不会太强。

 

孩子本身：

对于孩子本身来说，有些孩子基础不太好，或者说接受能力一般，而重点班压力大，对孩子心理素质要求高。对于重点班的学生而言，成绩好的学生都集中在了一起，没有最好，只有更好，竞争压力之大可想而之。很多学生在刚入学的第一单元测试之后，成绩考的不理想，发现自己跟不上节奏了，挫败感很强。如果连续N次都没考好，就很容易从自信沦为自卑，对学生本人的身心健康带来很大的冲击。

 

学资方面：

重点班的学习氛围好，竞争意识强！ 重点班的学生资质即综合素养相对比较高，刻苦进取的人集中在一起营造的学习氛围相对比较浓厚！对于这一点，一定也是许多家长考量的重要指标之一。相对而言，普通初中重点班的也有一些牛娃，潜移默化地会对周围的同学形成一定的影响力。比如身边的同学都在刷题，贪图玩乐的同学自然就不好意思再玩；比如身边的牛娃们参加了比赛获得了各种奖状荣誉，对于没有奖状荣誉的学生无形中也是一种鞭策，可以敦促自己奋起直追...... 

 

平行班的利与弊一

毋庸讳言，热点初中在师资水平、校园环境、学生素质和校风方面都比普通初中要好些，但是细究起来：平行班学生层次差异大，中等及以下的学生易跟不上！热点中学的虽然生源相对普通初中较好，但是平均分班，学生层次不一，老师就只能将就大多数中上等生教学，教学进度普遍较快，中等及中下学生掌握学习内容较为吃力。

 

总体上来说 ，无论是一类学校的平行班还是二类学校的实验班，有好的方面，也有相对来说不太好的一面。

 

家长们都是怎么看的？ 

 

 

普通学校重点班：择校不如择班 择班不如择师

家长A ：好学校的平行班也很普通，并没有什么特色，关键还是要靠孩子，找好学校不如好班级好老师。

 

家长B ：选择重点班，班级环境对孩子的影响要比学校环境的大。

 

家长C ：重点班，不管师资还是班级学习氛围都是非常好的，你是无法体会碰到不给力老师的痛苦。

 

热点初中平行班：宁做鸡头不做凤尾

家长A ：宁做鸡头不做凤尾，让孩子多一些自信，对她整个人生都有好处！

 

家长B ：没有好学校，哪来好老师？普通初中的重点班的老师，能好到哪里去？

 

家长C ：你到大公司从事一个不太重视的位置，获得2000元的工资，和到一个小公司获得重要的位置，并且能拿到3000元的工资，你怎么选？

 

中庸观点：适合孩子的才是最好的

家长A ：从一般的择校观点来讲，择校择班择老师，别人怎么看，怎么说，都是假象，都是浮云，相信自己的选择才是对的，选择好的，不如选择对的！

 

对于上热点初中的平行班还是上普通初中的重点班的问题，可以看出家长们都是非常的纠结，可以是“说公说公有理，婆说婆有理”。但真要进行选择，还是根据每个家庭的实际情况来看。

 

 择校究竟要怎么选？

 

需要考虑哪些因素？

孩子性格：

要明确孩子到底适合什么样的学校，有的孩子心理素质不太好，到了优秀的集体里，孩子容易自卑；有的孩子性格要强，跟优秀的人在一起，孩子也会跟着优秀起来。

 

离家远近：

学校和家的距离也是需要考虑的问题 ，初中三年下来费在路上的时间也不少，节约的时间可以刷不少题了呢！

 

学校偏向：

每个学校有自己偏向，比如有的学校氛围相对比较轻松些，比较注重全方面的发展，有的作业量比较多，注重应试教育等，还是根据自家孩子的实际情况来选择比较好。

 

对于择校的看法：

没有最好的只有最适合的。

成绩最好的就适合每个孩子吗？都能受得了激烈的竞争及高压的学习氛围吗？鸡头凤尾都由各自的优势：鸡头---快乐优秀，备受关注，自信、成就感、乐观、孩子天性都会更好的发展。凤尾---不开森也优秀，学习进度快、无论第一还是倒数第一差距都没有太大，只要不脱节，中招成绩肯定优秀。中招成绩特别优秀的学校哪个学校不补课？不赶课程？不加作业量？

 

选择初中也是为了以后中招。

选择好的初中是为了以后上更好的高中，一直被忽视的一群名校直系黑马，三甲分校自不用多说，已经是顶级初中了。再看看四中、七中、十一中、二中等名校的直属分校，他们的优势，相对更纯粹的教育，没有太多的外部办学力量参与，有高中雄厚的师资教研力量依托。不是前三不受风浪拍打压力小一些，生源优秀但缺乏顶尖生源更好考。

 

客观对待孩子，量力而行。

多关注自己孩子的成绩及排名，毕竟是应试升学，给孩子创造最适合的环境。结合人力物力家庭的自身条件，是否适合住校。学校再好毕竟班主任就一个人，还要照看成绩不一的60-70名孩子，在家父母两人关怀一个孩子。

 

对于学区房、条子生的家长的告诫，看清楚学校的班级设置是不是“特殊班”，进入学校孩子是否能够跟上。

 

看学校的办学历年及特色。

在应试的大环境下成绩必然是首要参考条件，不过随着近几年高考改革中考也在不断改革，届时单一成绩应试的模式应该会被淘汰的。成绩外我更看重孩子的身心发展综合素质，不仅仅是出成绩懂礼貌，视野及情商也很重要。

 

关于一中重理科、外语重文科，容易被误会。

两个教育集团的学校中招成绩都是各科平均且十分优秀的郑州顶尖水平，没有任何一个偏科的。重理科应该指的是杯赛奖项荣誉、大学自主招生的捷径等。重文科是外语独有的小语种保送政策。千万别直接覆盖到初中名校。