既然物理如此重要，那物理学到底是一项研究什么的学科呢？

 

它是研究物质运动最一般规律和物质基本结构的学科。也是自然学科的带头学科，物理学研究大到宇宙，小至基本粒子等一切物质最基本的运动形式和规律。因此，成为其他各自然学科的研究基础。

 

物理学理论结构中充分地运用数学作为自己的工作语言，所以数学学得好的孩子，一般情况下物理都不会差。而且，还是以实验作为检验理论正确性的唯一标准。物理学非常注重研究物质、能量、空间、时间，尤其是他们各自性质与彼此之间的相互关系。我们现在学习的物理与实际生活有着非常密切的关系，且逻辑严密，实验生动有趣，但进入高中后我们感到物理很难。据研究调查68.4%的同学都认为高中物理较难。

那高中的物理到底难在哪里？我们怎么学习物理呢？

 

其实，物理学的知识并没有我们想象的那么难，真的不比其他学科更难，有谁不会记得牛顿运动定律呢？但无论是地球上的万事万物，还是天空中的日月星辰，都遵循这样的经典力学规律，丰富多彩的自然界为我们展示了千变万化的物理问题。表现在试题上就变成变幻莫测的物理条件和物理过程。各位同学可能都有这样的经历，当我们在做一道物理题，费尽心思，绞尽脑汁都解不出来的问题，也许是老师，也许是你的同学，他们可能只用一个表示物理过程的图形，就会让你恍然大悟。所以，物理课堂上老师在黑板上展示最多的就是物理图形，因此，对于复杂的物理问题我们必须借助物理图形来帮助理解，尽快养成图形分析问题的好习惯。这就让我们找到了第一个学习物理比较困难的原因。

 

说到理解，我们必须要了解物理试题的特点，就是隐藏物理条件。平时学习时要注意掌握“五会”审题法：

 

1、会读：读题是能从题中的文字，图表等里面找到有用的信息，并能及时将其翻译成物理的符号（知识点会清晰）

 

2、会记：要能够记录解题过程中的思维过程，并能准确地表达出自己的思维轨迹。（可以建立知识体系）

 

3、会理解：对一个概念的理解，不仅要掌握它的内涵，还要注意它的外延。（拓展到知识面的认知）

 

4、会分析：包括受力分析、运动状态分析、过程分析。相关物理量词关联分析等（找到解题技巧）

 

5、会推理：要能够根据已知的推未知的，尤其对探索性问题更需要综合分析与推理（找到易错易混淆点）

 

物理练习中有以下几点是易错点，大家要特别注意：

 

1、是否考虑重力？

 

2、物体是在哪个面的运动？（水平？垂直？）

 

3、所涉物理量是矢量还是标量？时间（time）、力（包括力学中的“力”和电学中的“力”）、线速度、角速度、位移、加速度、动量、计量、角动量、场强力。

 

4、哪些量是已知量？哪些量是未知量？

 

5、临界词语形容词（关键词）是否把握恰当？

 

6、注意括号里的文字（往往是最重要的）

 

7、是否抓住了图像上的关键点？是否注意通过图像所给的暗示及条件？

 

8、选择题是选×还是选√

 

9、区分物体的性质和所处的位置：如---物体是导体还是绝缘体？是轻绳？轻杆还是轻弹簧？物体是圆环的内侧、外侧还是什么位置？是时间还是时刻？哪个物体运动？物体是否与弹簧有连接？

 

只有培养好自己审题的良好习惯，我们做题时才会又快又准！

 

相比于理综其他学科，物理除了有自己的特色外，它背诵的内容相对来说是远远少于生物、化学的。它要求的公示一共就那么几个，这些公式可以用于类似的各种题目，虽然题目不同，但都可用这些公式来解决，只要稍微变化即可。而生物、化学考查的知识就很零散，分散在书上的各个角落，要靠自己的背诵来串联。其次，物理的每个都有一个确定的答案，没有模糊性，这就与生物、化学有一定的区别，因此，物理学习上只要足够细心，（审题）有足够扎实的基础及推理能力，考满分是很有可能的。

 

在读懂概念的基础上掌握基本概念和定律

 

特别抽象的和陌生的知识点，一定要弄清为什么要引入相应的概念？如何引入？怎么定义？有何意义？在哪些典型的应用等几个方面来强化对相关知识的理解。

 

相信孩子掌握了这些，学习物理一点都不难！