孩子的哪些行为是自信，哪些行为是自负，你分的清吗？

自信在孩子成长的过程中起着非常关键的作用，无论是学习还是生活，自信的孩子都能轻松应对。  可是自信过了头就成了自负，那么，如何区分自信与自负呢？当孩子出现自负时又该怎样调整呢？

自信是相信自己的能力，而自负则是过于“自信”。二者最根本的区别就在于对自己以及他人的能力是否有正确的认识。自信与自负虽然只有一字之差，却相差甚远。人要自信百倍，但万不可自负半点，这虽是明理显义，可还是有人把自负为自信，本无自信实力但行自负动作，往往贻笑大方！究其原因，是因为缺乏对自己做出正确评估的能力，过高的给自己打分。这种人表现欲极强，抢镜头，争座次，要名声，扬脸面，煞费苦心，甚至不择手段，还乐此不彼………       
 

自信的人身上充满活力，对自己的能力有一个正确的判断和把握，不断给自己加油鼓劲，而自负的人对自己的能力估计过高，在竞争中容易轻视，不把他人放在眼里，目中无人，狂妄自负，通常会摆出一副没有自己就不行的姿态，从而容易导致失败，自信的本质来源于自我接纳和自我认同，并且有过往的成功经验作为支撑自信才能有底气，自我认同需要已有的成功经验，因此，真正的自信唯一的方法就是做成一些事，取得一定的成就！

自负是对世界和自身都没有清醒的认识，却对自身有着盲目的不切实际的高估，一般是没有过往的成功经验支撑，他的支撑点通常是来自个人对未来的成功幻想，所以自负者能拿出手的成绩一般寥寥无几。另外也有一些人的自负其实是一种自卑的表现，有一些自尊心很强的人在受挫的时候，通常会经由自我放大来获得自卑不足的补偿，因此往往在遇到问题时，自信者是“知道”自己可以做好，而自负者是“以为”自己能够做好。

自信的人有强大的内在支撑，他的关注点在于他的内在和自身，他的魅力是由内而外地自然散发，不会刻意的追求让别人关注认同他；而自负的人只是虚有其表，他的关注点在于外物环境和他人，他狂妄的言行举止的背后，要么是为了获得别人的关注和认可，要么就是为了掩盖他内心的自卑。                                 

在学习方面，当孩子呈现自负时，父母通常是会非常焦虑的，因为我们都知道，面对学习，孩子要经受各种考试测评、过关测验、排名选拔……等等竞争与挑战，吹牛是没有用，要有真才实学才行。为了不要让孩子走弯路、错路，家长们真的可谓是用心良苦，不断的唠叨抱怨、指责说教，使出浑身解数轮番轰炸孩子，希望他们能尽快的调整到良好的学习状态并拥有持续积极的状态，殊不知父母这样的教育方式适得其反甚至对孩子良好性格的形成，对自我的塑造都将有很大影响。

此刻孩子需要得到心理营养的滋养，他们稚嫩的心灵需要被呵护、认同、关心和体贴，首先要接纳孩子当下所有的发生，用心聆听孩子的内在，不断的鼓励、肯定，为他摇旗呐喊，做好啦啦队，让他们在信任、接纳、理解、支持的环境氛围中放松下来，让他可以有能力正确的看待自己、他人和事物，并可惜做出正确的分析评估和判断，以便自己在未来可以拥有更高效的应对方法。

就这样，孩子每次哪怕只做对了一点点，都鼓舞他们再推进一些些，孩子都会由此获得能量，进而从自负慢慢的回到自信的轨道上来，一旦形成了这样的良性循环，事情就会越来越好，越来越轻松了！